Titre
Fostering Harmonious Interactions Between Deafblind Children and Their Educators. Een Wetenschappelijke proeve op het gebied van de Sociale Wetenschappen.
Auteur
JANSSEN, HELENA JOHANNA MARIA
Langue
anglais
Éditeur
Wellseind, Marleen Janssen, 2003, 1e dr.
Prix
€ 25,00(Excl. toute livraison)
Détails
98p., softcover, met enkele tabellen, grafieken en CV van de Auteur, enkele milde krasjes op omslag, boek in goede staat.
Plus d'informations
The present thesis is aimed at developing an empirically based diagnostic intervention model to foster harmonious interaction between congenitally deaf-blind children and their educators in everyday practiced.
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